Bilinçli ve sorumluluklarını bilen bir vatandaş neler yapmalı, nelere dikkat etmelidir? Bilinçli bir vatandaş nasıl olmalıdır konulu yazı.
Bilinçli Bir Vatandaş Nasıl Olmalıdır?
Türkiye Cumhuriyetinin etkin ve sosyal bir vatandaşı olabilmek için öncelikle vatandaşlık bilincine sahip olmamız gerekmektedir. Bu bilinç vatandaşların hak ve görevlerinin farkında olmasıyla başlar. Bilinçli bireylerin sayısı toplumda ne kadar çok artarsa devletin varlığı ve sürekliliği de o derece artar.
Vatandaşlık bilinci neyi gerektirir?
- – Yasaların gereklerine uymak
- – insanlara ve insan haklarına saygılı olmak
- – Din, dil ve ırk ayrımcılığını kabullenmemek
- – Demokrasinin ilkelerine inanmak
- – Eşitlik ve özgürlüğü benimsemek
- – Vatandaşlık hak ve sorumluluklarımızı bilmek
Vatandaşlık sorumluluğunu taşıyanlar ne yapar?
- a) Seçme ve seçilme hakkının gereklerini yerine getirir. Seçimlerde oylarını hiç bir etki altında kalmadan kullanabilir.
- b) Herkes gücüne göre üzerine düşen vergisini öder.
- c) “Vatan hizmeti her Türk erkeğinin hakkı ve görevidir.” anlayışıyla askerlik yapar.
- d) Ülke bütünlüğünü korumak, toplumsal ilişkilerin düzenli yürümesini sağlamak için devletçe belirlenen kanunlara ve kurallara uyar.
Görev ve Sorumluluklar Yerine Getirilmezse Ne Olur?
- – Demokrasi kurum ve kurallarıyla tam olarak işleyemez.
- – Yöneticiler ile halk arasında kopukluklar ortaya çıkar.
- – Bilinçsiz bireyler yetişir.
- – Toplumsal işleyiş ve düzen bozulur.
- – İçteki olumsuzluklar dış politikada devletin güçsüzleşmesine neden olur.
- – İnsan haklarının korunması ve uygulamasında sorunlar oluşur.
- – Devletin gelir kaynakları azalır.
- – Halkın ihtiyaç duyduğu hizmetler devlet tarafından karşılanamaz.
- – Devletin bağımsızlığı ve varlığı tehlikeye düşer.
Etkin Vatandaşlık
Çoğulcu demokratik yönetimler kendi ihtiyaçlarını algılayacak, çözüm için tek başına ya da bir ortaklık içinde eyleme geçebilecek etkin bireylere ihtiyaç duymaktadır. Bireyler insanlığın ortak iyiliği için neler yapılacağına karar vermeye katıldıklarında ve sorumluluklarını yerine getirdiklerinde etkin vatandaş durumuna geçmektedirler.
Okulda karar verme süreçlerine katılım, “söz hakkı”, “değer verme”, “kendi geleceğini belirleme” bakımlarından anlam kazanmaktadır. Örneğin sınıfın boyanması, sınıf kitaplığına kazandırılacak kitapların seçimi, sınıf başkanının seçimi, sosyal kulüplerin oluşturulması gibi konularda öğrencilerin karar alma sürecine katılmaları olumlu sınıf ikliminin oluşmasına katkı yapar.
Ailedeki karar süreçlerinin çoğu çocukları da etkilemektedir. Çocuğun kendisini etkileyecek “evlilik, meslek seçimi, tıbbî tedavi, eğitim vb. karar süreçlerine katılımı olmaksızın etkili herhangi bir uygulamanın gerçekleşmeyeceği kabul edilmektedir.
İnsan; hangi yaşta olursa olsun, ailede, okulda ve toplumda hangi grubun içinde bulunursa bulunsun etkin ve katılımcı bir vatandaş olmalı, alınan kararlara katkı sağlamalıdır. Birey ancak bu şekilde alınan kararları sahiplenir ve kararların uygulanmasında etkin rol alır.
